Giáo dục
"Phải để việc dạy và học luôn xoay quanh sự phát triển của mỗi đứa trẻ"
GS.TS Lê Anh Vinh nhấn mạnh, muốn phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao, trước hết phải phát triển con người - đặc biệt là thế hệ trẻ.
Lý do không xếp bác sĩ nội trú, chuyên khoa tương đương thạc sĩ
Theo Bộ trưởng Nguyễn Kim Sơn, đào tạo thạc sĩ, tiến sĩ là trình độ học vấn trong thang đào tạo Quốc gia; đào tạo BS CK I, II nội trú, là đào tạo tăng cường năng lực và kỹ năng nghề chuyên sâu rất đặc thù của lĩnh vực y tế.
ĐBQH nhói lòng khi "nhìn những gương mặt bơ phờ vì áp lực thi cử của trẻ"
Bên cạnh việc chỉ ra áp lực thi vào lớp 10, ĐBQH Nguyễn Thị Tuyết Nga cũng nêu một nghịch lý đáng lo ngại đang diễn ra đó là thi công lập quá căng, nhiều học sinh dù học tốt nhưng không vượt qua kỳ thi đầy cạnh tranh.
Đại biểu đề xuất xây dựng mới trụ sở Bộ GD&ĐT, Phó Thủ tướng nói gì?
Bày tỏ băn khoăn khi trụ sở của một bộ quan trọng bậc nhất lại đang trong tình trạng xuống cấp nghiêm trọng, cũ kỹ và không tương xứng với vị thế, ĐBQH Nguyễn Anh Trí đề nghị Chính phủ ưu tiên xây dựng trụ sở Bộ Giáo dục Đào tạo.
Xem xét phân bổ vốn cho đào tạo bồi dưỡng giáo viên và cán bộ quản lý
ĐBQH Thạch Phước Bình đề nghị cần xem xét điều chỉnh lại tỉ trọng giữa vốn đầu tư công và chi thường xuyên theo hướng tăng tỉ lệ chi cho con người.
Lo ngại bất bình đẳng cơ hội giáo dục ngay trong lòng đô thị
Đại biểu Nguyễn Hoàng Bảo Trân đề nghị Chương trình mục tiêu quốc gia về giáo dục phải xác định rõ con em công nhân lao động là nhóm đối tượng cần ưu tiên hỗ trợ thay vì nằm trong nhóm đối tượng chung chung.
MIT University ghi dấu ấn với kỳ thi Olympic Vật lý Sinh viên Toàn quốc 2025
Kỳ thi Olympic Vật lý Sinh viên Toàn quốc 2025 kết thúc với 85 giải chính thức được trao, chiếm 39,9% số thí sinh tham dự, bao gồm 17 giải Nhất, 30 giải Nhì và 38 giải Ba.
AI trong trường học: Cần khung năng lực AI cho giáo viên và học sinh, tích hợp giáo dục đạo đức số
Dự kiến tháng 12/2025 - 5/2026, Bộ Giáo dục và Đào tạo (GDĐT) sẽ thực hiện thí điểm nội dung giáo dục trí tuệ nhân tạo (AI) trong giáo dục phổ thông tại một số cơ sở giáo dục được lựa chọn và đánh giá thường xuyên.
Giáo dục sự trung thực
Nếu tự hỏi một cách nghiêm túc: liệu 100% các cuộc thi dành cho học sinh có thực sự trung thực? Hay đâu đó vẫn còn những khoảng tối của bệnh thành tích? Tôi tin rằng bất kỳ người làm giáo dục nào cũng từng hơn một lần chạnh lòng trước câu hỏi này.
Bản tin 27/11: Điểm trúng tuyển vào ngành đào tạo bác sĩ các trường là bao nhiêu?
Điểm trúng tuyển vào ngành đào tạo bác sĩ là bao nhiêu?; Bắt nhóm đối tượng lập sàn tiền ảo, chiếm đoạt khoảng 90 tỷ đồng...
Sẽ chỉ có trường y mới được đào tạo bác sĩ, trường luật mới được đào tạo cử nhân luật
Phó Thủ tướng Nguyễn Hòa Bình cho biết, Việt Nam hiện có hơn 90 khoa luật tại các trường không chuyên, tới đây không cho phép các trường không chuyên đào tạo cử nhân luật, chỉ cho phép dạy như một môn phối hợp.
ĐBQH: Phải để học sinh đến trường cảm thấy phấn khởi, hấp dẫn
Với chương trình mục tiêu quốc gia về giáo dục ĐBQH Hoàng Văn Cường mong muốn khi đến các vùng, các địa phương, cơ sở khang trang nhất phải là cơ sở của giáo dục.
Tổng Bí thư Tô Lâm: "Mục tiêu cuối cùng là người dân phải được thụ hưởng"
Tổng Bí thư Tô Lâm nhấn mạnh các chương trình quốc gia phải hướng đến mục tiêu cuối cùng là sự thụ hưởng của người dân.
Trình Quốc hội chi hơn 125.000 tỷ đồng để nâng cao sức khỏe nhân dân
Chương trình mục tiêu quốc gia về chăm sóc sức khỏe, dân số và phát triển giai đoạn 2026 - 2035 đặt ra nhiều mục tiêu cụ thể, trong đó đề xuất tổng vốn toàn giai đoạn là 125.478 tỷ đồng.
Lộ trình đưa tiếng Anh trở thành ngôn ngữ thứ 2 trong hệ thống giáo dục quốc dân
Chương trình mục tiêu quốc gia về giáo dục và đào tạo đặt mục tiêu đến năm 2030 phấn đấu đầu tư để hiện đại hóa cho khoảng 8 cơ sở giáo dục đại học công lập trọng điểm lọt nhóm 200 đại học hàng đầu châu Á.
Dậy sóng vụ giáo viên bịt miệng học sinh bằng băng dính và dùng ghế để trừng phạt
Một vụ việc gây chấn động mới đây đã được các phụ huynh ở Artyom (Nga) tố cáo sau khi các đoạn video ghi lại cảnh giáo viên có hành vi bạo lực với học sinh được phát hiện.
"Bác sĩ phải xem bệnh nhân là ông thầy lớn nhất của đời mình"
Thứ trưởng Bộ Y tế Nguyễn Tri Thức chỉ rõ thực tế trong đào tạo nhân lực ngành y, sinh viên nào càng ôm sách thì ra trường là yếu tay nghề. Còn sinh viên nào lăn lộn trực gác, thực tập rồi theo thầy dạy học thực hành thì sẽ rất giỏi trong tương lai.
Tuyển dụng, điều động, thuyên chuyển giáo viên làm "nóng" nghị trường Quốc hội
ĐBQH Triệu Thị Ngọc Diễm đề xuất vẫn giao thẩm quyền điều động, bố trí nhân sự cho Chủ tịch UBND cấp xã để phù hợp với mô hình chính quyền địa phương 2 cấp, nhưng không tách sự quản lý về chuyên môn và nghiệp vụ.
"Người làm nghề khác nếu lương không đủ sống có thể làm thêm nhiều nghề, nhưng giáo viên thì không thể"
ĐBQH Hoàng Văn Cường cho rằng việc tăng chế độ đãi ngộ đối với giáo viên chỉ là một phần đầu tư nhỏ của xã hội, nhưng mang lại hưởng lợi cho hàng trăm, hàng ngàn người học.
Tạo động lực đưa giáo dục Việt Nam bứt phá
Các ĐBQH kỳ vọng quá trình triển khai Nghị quyết 57 và 71, sẽ tạo đột phá toàn diện cho giáo dục Việt Nam bằng cách biến thách thức chuyển đổi số và hội nhập thành cơ hội phát triển con người.
![[E] Để tri thức thực sự trở thành động lực then chốt cho tăng trưởng quốc gia](https://nguoiduatin.mediacdn.vn/zoom/400_250/84137818385850368/2025/11/19/avt-bo-truong-1763527783965471058022-0-0-1200-1920-crop-1763527878823234602293.png)
[E] Để tri thức thực sự trở thành động lực then chốt cho tăng trưởng quốc gia
Việc phát triển nguồn nhân lực trình độ cao và bồi dưỡng, thu hút, trọng dụng nhân tài đang trở thành yêu cầu cấp bách với đất nước hiện nay.
Doanh nhân Việt và hành trình kiến tạo nền giáo dục
Việc doanh nghiệp tư nhân ngày càng tham gia sâu vào ngành giáo dục, mang theo nguồn lực, mô hình quản trị và tư duy mới đã góp phần định hình diện mạo giáo dục hiện đại.
Đề xuất hơn 580.000 tỷ đồng cho chương trình mục tiêu quốc gia về GD&ĐT
Bộ trưởng Nguyễn Kim Sơn cho biết Chính phủ đề xuất tổng nguồn lực huy động để thực hiện chương trình mục tiêu quốc gia về giáo dục và đào tạo giai đoạn 2026-2035 khoảng 580.133 tỷ đồng.
Chủ tịch nước Lương Cường dự Lễ kỷ niệm Ngày Nhà giáo Việt Nam
Chủ tịch nước Lương Cường tham dự Lễ kỷ niệm Ngày Nhà giáo Việt Nam 20/11, đồng thời khai mạc Đại hội Thi đua yêu nước ngành Giáo dục lần thứ VIII (giai đoạn 2025–2030).