Sách giáo khoa
Còn nhiều vướng mắc trong dạy học tích hợp ở phổ thông
Chủ trương dạy học tích hợp trong chương trình giáo dục phổ thông 2018 được xem là bước tiến trong đổi mới giáo dục, tuy nhiên, thực tế triển khai lại bộc lộ nhiều hạn chế cho cả giáo viên và học sinh.
![[Video] Thống nhất 1 bộ SGK: Giảm gánh nặng, tạo bình đẳng cho mọi học sinh](https://nguoiduatin.mediacdn.vn/zoom/400_250/84137818385850368/2025/11/1/sach-gia-khoa-77-17620049533421685693049-0-156-1443-2465-crop-1762004981438529568313.jpg)
[Video] Thống nhất 1 bộ SGK: Giảm gánh nặng, tạo bình đẳng cho mọi học sinh
Chủ trương sử dụng một bộ sách giáo khoa thống nhất đang nhận được sự đồng thuận rộng rãi, bởi vừa bảo đảm sự công bằng trong học tập, vừa mang lại hiệu quả và tiết kiệm cho xã hội.
Thống nhất 1 bộ SGK: Có thể chọn 1 bộ sách sẵn có
Theo ĐBQH Hoàng Văn Cường, để có 1 bộ sách giáo khoa có nhiều cách khác nhau, song đơn giản nhất là chúng ta đã có những bộ sách sẵn có, có thể chọn một trong những bộ sách đó.
Thống nhất 1 bộ SGK: Cần tham khảo các bộ sách đã phát hành, tích hợp ưu điểm
ĐBQH Trương Xuân Cừ tin tưởng với quá trình tích hợp, chọn lọc từ nhiều bộ sách đã có, ban soạn thảo sẽ có sự chuẩn bị đầy đủ, chu đáo để bộ SGK dùng chung kịp thời được đưa vào sử dụng trong năm học tới.
Chặn sách giả, sách lậu: Quy định rõ hơn trách nhiệm của sàn TMĐT
Theo luật sư Nguyễn Văn Hùng, để ngăn chặn nạn sách giáo khoa giả cần tăng mức xử phạt, mở rộng truy cứu hình sự với các trường hợp tái phạm hoặc quy mô lớn, đồng thời siết trách nhiệm các sàn thương mại điện tử trong việc kiểm duyệt và gỡ bỏ sách vi phạm.
Thống nhất 1 bộ SGK: Tận dụng bộ sách đang có, chỉ chỉnh sửa sách cần thiết
Thống nhất 1 bộ sách giáo khoa dùng chung toàn quốc là chủ trương đúng đắn, song theo ĐBQH Hồ Thị Minh nên chăng kiểm tra lại, có thể tận dụng những bộ sách hiện có, chỉ chỉnh sửa nội dung cần thiết để phù hợp thực tiễn.
Bộ SGK được lựa chọn phải bám sát chương trình học thống nhất
Ủng hộ quan điểm thống nhất 1 bộ SGK, ông Lê Như Tiến đề xuất Bộ Giáo dục và Đào tạo nên tổ chức tuyển chọn từ những bộ sách hiện hành để có một bộ phù hợp nhất cho từng cấp, từng lớp học.
Bộ sách giáo khoa dùng chung cho cả nước được biên soạn thế nào?
Bộ trưởng Nguyễn Kim Sơn cho biết Bộ GD&ĐT đang xây dựng đề án và phương án cụ thể về việc biên soạn, thẩm định, ban hành bộ sách giáo khoa thống nhất từ năm học 2026 - 2027.
Bộ trưởng Bộ GD&ĐT nói về việc chuẩn bị một số sách giáo khoa thống nhất
Ngày 17/10, Bộ Giáo dục và Đào tạo (GDĐT) tổ chức Hội nghị tổng kết, đánh giá kết quả triển khai chương trình, sách giáo khoa (SGK) giáo dục phổ thông (GDPT) giai đoạn 2020–2025.
Thống nhất 1 bộ SGK: "Làm sao để có bộ cốt lõi?"
Ủng hộ chủ trương thống nhất 1 bộ sách SGK trên toàn quốc, nhiều giáo viên của các trường cũng nêu thực tế có học sinh theo bố mẹ đi làm ăn xa rồi lại trở về quê học tập khi chuyển trường, các em thường gặp khó khăn do chương trình học ở mỗi nơi sử dụng một bộ sách khác nhau.
Thống nhất 1 bộ SGK: Cần đảm bảo chất lượng học thuật và sư phạm
Theo các ĐBQH, các thầy cô giáo và phụ huynh học sinh việc thống nhất một bộ sách giáo khoa từ năm học 2026–2027 sẽ giúp đảm bảo tính đồng bộ, công bằng trong dạy và học trên cả nước, tránh phân tán, chênh lệch chất lượng giữa các vùng miền.
Một chương trình, một bộ sách thống nhất: Ý kiến người trong cuộc
Theo bà Nguyễn Thị Diệp, trong tình hình hiện nay, để có 1 bộ sách giáo khoa dùng chung thì việc lựa chọn cần dựa trên một số tiêu chí, trong đó ưu tiên người học là số một.
Thống nhất bộ sách giáo khoa từ năm 2026-2027, cung cấp miễn phí từ năm 2030
Chính phủ yêu cầu cung cấp một bộ sách giáo khoa thống nhất toàn quốc sử dụng từ năm học 2026-2027; thực hiện lộ trình đến năm 2030 cung cấp miễn phí sách giáo khoa.
SGK tiếng dân tộc: Cầu nối giữa bản sắc văn hóa và giáo dục phổ thông cho trẻ em miền núi
Việc biên soạn SGK tiếng dân tộc không chỉ mở ra cơ hội học tập công bằng cho hàng vạn học sinh vùng cao. Mà còn là bước đi gìn giữ bản sắc văn hóa các cộng đồng dân tộc Việt Nam.
Một trường học thiếu 60% sách giáo khoa, thầy hiệu trưởng kêu gọi hỗ trợ
Theo thầy Hiệu trưởng, nguyên nhân của tình trạng này do phần lớn phụ huynh thuộc diện hộ nghèo. Họ không đủ điều kiện mua sách cho con em nên dẫn tới việc thiếu sách.
Biên soạn SGK tiếng dân tộc: Hành trình nhiều gian nan nhưng đầy tự hào
Việc biên soạn SGK tiếng dân tộc thiểu số không chỉ là yêu cầu chuyên môn, mà còn là nhiệm vụ mang ý nghĩa xã hội và nhân văn sâu sắc.
Giữ hay bỏ thi tốt nghiệp THPT?
Cho ý kiến về thi tốt nghiệp THPT, các ý kiến cho rằng giữ kỳ thi tốt nghiệp THPT là cần thiết, các trường vẫn có thể thi tuyển thêm các môn năng khiếu, tổ chức đánh giá năng lực riêng.
Mua sách giáo khoa: Phụ huynh lựa chọn nơi uy tín tránh hàng giả
Thay vì lựa chọn mua sắm trực tuyến, nhiều cha mẹ quyết định mua sách giáo khoa tại những cửa hàng phân phối chính hãng, tránh mua phải sách giả, sách lậu.
Quyết liệt chống sách giả, sách lậu: Bảo vệ tri thức là bảo vệ tương lai
Sách giáo khoa giả đang âm thầm len lỏi trên thị trường, đe dọa trực tiếp chất lượng giáo dục. Mặc dù vậy, các nhà xuất bản gặp không ít khó khăn đề đẩy lùi vấn nạn này.
Hơn 160 triệu bản sách giáo khoa sẵn sàng đáp ứng cho năm học mới
NXBGDVN cho biết đã yêu cầu các công ty sách, thiết bị trường học địa phương đảm bảo đáp ứng nhu cầu phụ huynh, học sinh và các cơ sở giáo dục, không để thiếu SGK trước ngày khai giảng.
Phá đường dây sản xuất, buôn bán 185.000 cuốn sách tiếng Anh giả
Qua khám xét xưởng in, kho chứa, các cửa hàng sách, lực lượng chức năng phát hiện và thu giữ 2.300 thùng carton chứa hơn 185.000 bản sách giáo khoa Tiếng Anh giả.
Chủ động điều chỉnh tài liệu giáo dục địa phương theo đặc thù đơn vị hành chính mới
Bộ GD&ĐT yêu cầu các địa phương cần chủ động lựa chọn nội dung, tổ chức điều chỉnh và sử dụng linh hoạt tài liệu giáo dục địa phương theo đặc điểm văn hóa – xã hội – địa lý của đơn vị hành chính mới sau sắp xếp.
Khơi dậy đam mê, giúp học sinh tự tin sử dụng tiếng Anh
Nhờ hệ thống bài học sinh động, nhiều chủ đề gắn liền với thực tiễn, sách giáo khoa tiếng Anh đã giúp học sinh chủ động khám phá, rèn luyện kỹ năng và tự tin giao tiếp.
Hướng nghiệp sớm: Học sinh chủ động, doanh nghiệp có nhân lực phù hợp
Trong bối cảnh thị trường lao động liên tục biến đổi, việc hướng nghiệp sớm giúp học sinh THPT xác định đúng năng lực, sở thích và con đường nghề nghiệp tương lai.