Sơn La: Giáo viên chủ nhiệm thông tin học lực của học sinh có 2 điểm 10

Sau Hà Giang, liên tiếp các địa phương có dấu hiệu bất thường về điểm thi trong kỳ thi THPT Quốc gia 2018 đã bị bộ GD&ĐT yêu cầu kiểm tra, rà soát. Tại Sơn La, sau 2 ngày tiến hành rà soát đoàn công tác của Bộ vẫn đang cố gắng để tìm câu trả lời cho dư luận xã hội.

Trong ngày 20/7, phóng viên báo Người Đưa Tin đã tìm đến trường THPT chuyên Sơn La, đây là ngôi trường có nhiều thí sinh đạt điểm cao trong kỳ thi vừa qua. Trả lời PV, đại diện Ban giám hiệu nhà trường cho biết, mặc dù kết quả thi thử có em học sinh chỉ được hơn 1 điểm nhưng điều đó chưa nói nên được điều gì.

Vị này nói: “Đơn cử như em B.N. thi thử đạt 1,2 nhưng thi thật đạt 9,8 điểm môn Tiếng Anh. Theo phiếu đăng ký nguyện vọng xét tuyển vào đại học, B.N. không đăng ký khối nào sử dụng môn Tiếng Anh. Em đăng ký khối Ngữ văn, Lịch sử, Địa lý và Toán, Ngữ văn, Lịch sử. Trong lúc thi thử các em mắc nhiều lỗi như tô nhầm đáp án, mã số thí sinh… nên việc các em bị điểm thấp là bình thường. Sau đó các em đã cố gắng để đạt được kết quả đó”.

“Nhà trường đã có truyền thống, năm nào cũng có em đạt điểm cao. Chúng tôi không quan tâm đến bố mẹ các em là ai, làm gì, chỉ quan tâm đến việc học của các em”, vị này trả lời trước những nghi ngờ.

Thầy Lò Thanh Sơn, giáo viên chủ nhiệm lớp chuyên Văn của trường cho biết, lớp của thầy Sơn có hơn 10 bạn đạt 25 điểm trở lên thuộc các khối. Phần lớn học sinh đăng ký vào các trường như Học viện Tài chính, Học viện Ngân hàng và Học viện An ninh.

“Lớp 12 chuyên Văn không có con lãnh đạo cấp tỉnh, huyện. Sĩ số lớp 32 em, 100% là nữ, có 5 em đăng ký nguyện vọng vào ngành An ninh. Có em học sinh ghi trong hồ sơ bố và mẹ đều làm ngành công an, nhưng tôi cũng không nắm chắc chức vụ cụ thể”, thầy Sơn nói.

Khi phóng viên hỏi về học lực của em N.D., thí sinh có điểm thi Toán 9,6; Ngữ văn 9,0; Lịch sử 10; Địa lý: 8,25; Tiếng Anh 10. Điểm trung bình là 9,37 nhưng có kết quả thi thử rất thấp, thấy Sơn nói: “Năm nay, trường dự định tổ chức thi thử ba lần nhưng cuối cùng chỉ thực hiện một lần. Vì vậy, nhiều em chưa biết cách làm bài, tô sai mã đề, tô ô trắc nghiệm bằng bút mực. Còn em N.D. có lực học tốt, có mục tiêu phấn đấu từ đầu năm học nên kết quả này hoàn toàn xứng đáng”.

Thầy Sơn cũng bày tỏ tin tưởng vào lực học của các em, nên khi các em đạt được điểm cao cũng không khiến thầy bất ngờ: “Tôi không bất ngờ vì tin tưởng vào khả năng của học trò. Hơn nữa, thời gian thi thử cách xa thi thật nên các em đã cố gắng, biết điểm yếu của mình để phấn đấu. Tôi không quan tâm thông tin dư luận, chỉ quan tâm việc các em đỗ vào trường nào. Tôi mong rằng bộ GD&ĐT làm rõ những bất thường (nếu có) để không ảnh hưởng học sinh của mình”.